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一颗偏离轨道的灵魂第322章 汲取更多的智慧和启示

一位扎着马尾辫的女生率先站起来略带羞涩地分享道: “我之前总是因为玩手机的事情和妈妈吵架后来我试着按照老师讲的方法先冷静下来认真和妈妈谈了一次。

我告诉她我玩手机的时间安排也听了她的担心我们一起商量了一个合理的使用时间表。

” 女生说到这里脸上露出了一丝自豪的微笑。

“从那以后我和妈妈的争吵少了很多关系也变得更亲密了。

” 她的分享引发了同学们的阵阵掌声道法课老师也频频点头鼓励大家像她一样用理性和耐心去化解与父母之间的隔阂。

另一位男生也举起了手道法课老师示意他发言。

男生清了清嗓子略带腼腆地说道: “我和我爸的关系一直比较紧张尤其是在我上了初中以后很多事情我们都意见不合。

最严重的一次是因为我选社团的事情吵得很厉害我觉得他根本不理解我后来我按照老师教的方法先冷静下来然后找了个合适的时机和他谈心。

” “我告诉他为什么想选那个社团也认真听了他的想法最后我们达成了一致他同意让我参加社团但也约定好我要保证学习不受影响。

” 男生停顿了一下脸上浮现出一丝轻松的笑容: “从那以后我和我爸的关系慢慢缓和了甚至还会一起讨论学校的趣事。

这次经历让我明白沟通不是争输赢而是寻找理解和共识的过程。

老师说得对父母和我们之间并不是对立的只要我们愿意迈出第一步主动去倾听和表达就能打破那层隔阂的墙。

” 这个男同学的话引起了全班的共鸣教室里再次响起热烈的掌声。

道法课老师看着学生们踊跃发言心中感到无比欣慰。

她知道这些孩子们正在用自己的方式去探索与父母沟通的桥梁他们学会了倾听也学会了表达这种成长不仅让他们变得更加成熟也让家庭关系变得更加温暖与紧密。

道法课老师轻轻翻开教案目光温和地扫过一张张充满朝气的脸庞继续说道: “我们要学会与父母沟通接下来的时间我们来讨论一下如何与父母建立信任和理解。

” “比如在与朋友相处时我们要学会换位思考站在对方的角度去理解他们的感受和想法。

当我们遇到矛盾和分歧时不能只想着自己的立场而是要试着去了解父母为什么会那样想。

” “这样不仅能帮助我们更全面地看待问题也能让我们在沟通中减少误解冲冲突。

就像你们刚才分享的经历一样真正的沟通是心与心的交流而不是简单的语言对抗。

” 道法课老师的话让大家陷入了沉思教室里安静了几秒随后有几个学生低声交谈了几句仿佛在回味老师的话。

“老师我有一个问题。

”一个戴眼镜的女生举手问道。

道法课老师微笑着示意她发言。

“我想知道如果父母很忙没有时间听我们说话怎么办?” 这是一个很常见的问题许多学生都有类似的困扰。

道法课老师点了点头认真回答道: “确实有些父母因为工作或其他原因可能没有太多时间陪伴我们。

但这并不意味着他们不关心我们只是他们表达关心的方式可能有所不同。

” 她顿了一顿继续说道: “在这种情况下我们可以试着找一个固定的时间比如每周的某个晚上和父母进行简短的交流。

或者我们可以写一封信表达我们的想法和感受。

重要的是我们要让父母知道我们渴望他们的理解和支持。

” 戴眼镜的女生听了老师的话若有所思地点了点头。

教室里其他学生也纷纷点头表示赞同。

道法课的老师站在讲台上目光扫过每一个学生专注的面庞心中涌现出一股温暖的希望之光。

她深知这些孩子们正在逐步掌握与父母之间建立信任和理解的技巧这对于他们的成长之路来说是一堂至关重要的课程。

课堂上学生们的眼神中充满了求知的渴望他们认真地聆听着老师的每一句话仿佛在努力吸收着每一个字背后深藏的智慧。

老师微笑着感受到自己肩负的责任和使命她知道通过这些课程她不仅在传授知识更在引导孩子们走向成熟帮助他们在与父母的相处中找到和谐与平衡。

她轻轻拍了拍手中的教案语气坚定而温柔: “记住无论遇到什么困难我们都不要放弃与父母沟通的努力。

因为只有真正的沟通才能让我们和父母之间的关系变得更加紧密和温暖。

” 在教室的每一个角落响起了一阵热烈而持久的掌声学生们纷纷拍着手用这种方式表达了他们对道法课老师的深深感激和无比敬意。

道法课的老师站在讲台上微笑着看着她的学生们她的眼神中充满了欣慰和自豪。

她知道在这一刻这些孩子们已经迈出了成长道路上的重要一步他们在知识的海洋中又向前迈进了一大步! 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。

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