一颗偏离轨道的灵魂第75章 数学课5

权三金低头专注于书本心中却荡漾着对未来的美好憧憬；教室外的阳光透过窗户洒落在他身上仿佛预示着充满希望的未来。

语文课下课之后这次语文老师离开的时候终于把语文课本和教师教案拿在手上后走出教室。

权三金轻叹一口气闭上眼睛享受这短暂的宁静时刻；当阳光温暖地拂过他的脸庞他仿佛听到了时间轻轻的脚步声提醒着他每个今天都是一步迈向未知明天的坚实脚步。

权三金睁开眼睛注视着书页上密密麻麻的字迹内心涌起一股力量准备迎接未来可能的挑战。

此时权三金突然感觉自己的肚子有些饿他摸了摸口袋里面是一块早上忘记吃的巧克力微微一笑将巧克力放入口中甜意蔓延开来似乎也给他的梦想添上了一抹甜蜜。

权三金边品味巧克力的香甜边回想起母亲的话：“勇敢追求你的梦想无论路途多么艰辛只要心中有梦就必须勇往直前。

” 吃完带的巧克力之后权三金感觉自己没有那么饿的慌了权三金重新聚焦于书本他握紧手中的笔仿佛那是他通向梦想的钥匙。

权三金的眼神坚定他在心里默默许下一个承诺那个承诺就是要用自己的努力一步步走向心中憧憬的未来无论遇到什么困难他都要坚持到底用知识武装自己迎接每一个挑战。

此刻教室里的钟声敲响权三金抬起头望向窗外那片蓝天如同一幅未知的画卷等待着他去探索；每一次努力都是在为未来的自己描绘色彩。

权三金从食堂吃完早饭出来在回教室的路上他注意到校园里的柳树随风轻摆仿佛在向他招手鼓励着他。

走进教室权三金瞥了一眼黑板上的课程表心里盘算着上午的所要上的所有课程；他知道每堂课都是他积累知识、提升自我的一部分而他的梦想就像那些精心安排的课程一样需要一步步去实现。

权三金收回目光耳边是同学们翻书的声音权三金知道这是梦想起航的序曲。

上课的铃声响了起来与此同时扬老师拿着数学课本和数学教师教案走进教室权三金抬起头目光坚定地迎接扬老师的到来！ 权三金的心中升腾起一股对知识的渴望每一次课堂上的专注都是对未来的投资。

扬老师走进教室走上讲台对教室里的学生们说道： “同学们想必经过一个早自习的的清醒早自习下了之后也去学校食堂饱餐了一顿现在的你们应该是精神抖擞。

” “那么就让我们带着饱满的精力开启今天的课程。

”权三金聚精会神地听着心中的渴望如同燃烧的火焰他渴望吸收每一堂课的知识将其转化为自己前进的动力。

“上节课老师给你们讲解了有理数的乘法现在请同学们来回顾一下有理数的乘法的3个结论。

” 扬老师的话音刚落龚荣飞便迅速举手眼中闪烁着自信的光芒。

她清晰地回答道： “有理数的乘法：（1）正数×正数=正数；” “（2）负数×正数=负数；” “（3）正数×负数=负数。

”龚荣飞话音刚落教室里响起一阵赞许的点头声。

权三金也在心中默默复习着这个规则他深知每一个知识点都是通往梦想的基石。

扬老师露出满意的微笑： “很好龚荣飞同学回答得非常准确。

接下来扬老师开始讲解新的数学概念。

” 权三金边听边记他的笔迹坚定而有力仿佛在书写自己坚定的未来；同学们的讨论声、老师的讲解声在这个空间里交织成一首催人奋进的乐章。

扬老师继续说道：“今天我们要学习的是有理数的除法运算。

有理数除法的规则与乘法类似但需要注意的是除以一个数等同于乘以这个数的倒数。

” “请记住（1）正数÷正数=正数；（2）负数÷正数=负数；（3）正数÷负数=负数；（4）负数÷负数=正数。

” 权三金聚精会神地听着他明白数学不仅仅是数字和符号的游戏它更是一种逻辑思维的训练一种解决问题的方法。

“现在让我们通过几个例题来加深理解。

”扬老师在黑板上写下几个有理数除法的题目周志轩迅速拿起笔开始尝试解答。

“首先我们来看这个题目：-12÷4。

”扬老师的声音在教室里回荡权三金迅速在草稿纸上计算起来。

“答案是-3。

”周志轩举手回答他的声音中充满了自信。

“很好周志轩同学回答正确。

”扬老师赞许地点了点头继续讲解下一个题目。

类轩感到一阵满足他喜欢这种通过自己的努力解决问题的感觉这让他对学习数学充满了热情。

“接下来我们来探讨一下有理数除法在实际生活中的应用。

”扬老师的话引起了权三金的极大兴趣。

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