迷雾之城窥探者背后的秘密第17章 迷雾之城失落的记忆碎片

树犹如此。

人何以堪！ 我们那个野蛮生长的无羁年龄也是个危险的年龄天晓得一个好歹不知的孩子无聊时会生出什么鬼事情。

因此我们上学时规别限多、 不能摸的除了壁画上的火鸽子还有这个后股东侧扣着的一口佛铁大钟我记得那口古钟就扣在西边这棵衰老的梧桐树下。

钟有一人多高。

钟身铸着一些算不上多么精美的纹饰这些纹饰分区分块圈着些汉字铭文和一些曲里拐弯的文字。

我们能认出及记下的只有“大明万历三年乙亥春吉日…钟顶铸的两条龙披鳞背甲头尾相接蜷曲绞盘遂成钟纽。

看那龙:牛头、鹿角、蛇身、鹰爪甚为奇特。

后来我才知道古钟的钟纽并不是龙而是龙的九子之一名叫“蒲牢”。

其性喜音好吼难怪做了钟纽。

那口大钟扣在那里不知多少时日了经年累月锈迹斑斑的肩头落满了白蒙蒙的鸟屎。

有孩子拿棍儿敲手指震得发麻就拿砖头瓦块砸。

不管怎样敲打也改不了它的蔫性子。

噗哒、噗哒那些力气不像是费在一口钟上而像费在一条粮食口袋上就像老师数落我们的那句:三脚踹不出一个响屁！它闷声不响也泯灭不了我们对它的热情。

敲不出声儿我们就往它身上爬。

结果衣服挂破了肚皮蹭花了也是白搭。

凭我们的个头儿不站别人肩膀头上甭指着能上去。

在孩子们看来大人们总是事多老少瘦高挑儿老校工就算一个。

他见我们围着钟就轰: “别敲它！里面扣着鬼呢！一碰就会把它惊醒！”吓唬谁呢？他那说法仅仅是个说法连个民间故事的佐证都拿不出来所以骗不了我。

我才不信呢！ 他在学校负责打点儿可是他敲的不是这口钟。

大雄宝殿没了殿前的月台及月台两侧的两株老柏还在。

两棵古柏左粗右细村里人管粗的叫“老大”管细的叫“老二”。

老校工敲的那口铁钟大小粗细有如水筲高高悬在“老大” 盘曲的虬枝上。

钟下摆有一圈等距的豁牙它不仅长牙还有一条钟舌头舌头拴着一根长绳。

长绳荡荡下面的绳头绕在树身上。

敲钟时老校工着瘦长展、两步娥就腾到月台上、将绳儿解开、双脚开业、料动自麻、向斜下方那钟绳。

我在心中数觉每次监是七下为什么是七F 商不是六下疲者八F？个原圆恐怕只有他本人知通扩散的声波在型气中悦据需声声相催-圆赶着一图在校园课开一直到村子里*拉村庄听得真真的。

钟声啊时你要是赶巧路过树下得捂住耳朵我想:扣春的送口大钟不响是不是因为少了那么一条钟舌头？也许有了舌头这口哑巴钟就会说话了。

我瞧树上那口钟的钟舌头是扁扁的一坨铁有点儿像我家挂在墙概上的秤砣。

没人的时候我大着胆子不止一次围着那口大钟转圈儿。

就算把鬼惊醒这口钟严丝合缝. 身上连蚂蚁洞那么大的窟窿眼儿都没有鬼也跑不出来呀！ “钟呢？”我问二海。

当年我就是踩着他的肩膀头爬过那口钟的。

他呢吃亏的买卖向来不干反过来也没少踩我肩膀头。

二海说:“那东西搁这院好万算个文物。

怕看不住就给县文物管理所打电话让他们弄走了。

” 这两棵泡桐让我认出了眼前的这间教室。

我们在台阶前站定。

“这儿……” 二海说:“对这就是当年我们的音乐教室 我特意留着它。

” 是这儿就是这儿。

我摸着台阶旁粗粝的青砖上面仿佛还残留着我们当年刻下的痕迹。

还好它还在。

三间滑了坡的青砖灰瓦殿堂矗立在我们眼前。

青黄的杂草在残破的瓦垄间摇曳廊檐比我印象中的还显宽阔两侧山墙的灰皮已经剥脱 露着里面砖墙的暗灰色。

窗框油漆被风雨剥蚀得看不出本来颜色窗洞全部被细木条钉死木条缝隙布满了多年积下的厚厚灰尘缠绕着累累蛛网。

教室木门不知何时改成了一扇蓝色格栅式防盗门门大概换了很久防盗门的漆皮也皱起爆裂掉漆的地方生出了一层暗红色的铁锈。

每个清晨和傍晚那些精灵般的音符从五线谱上跳下钻进简陋得不能再简陋的乐器又从佟老师韵动的手指间流泻而出……碰到墙它们就在墙壁上行走；爬上树就挂满枝条；它们手拉着手脚勾着脚在风中追逐如鹤舞鸿飞； 在阳光里打闹似凤翥龙翔。

整个校园泉溪漫淌烟云聚散。

篮架呀、双杠呀、教室呀、书桌呀、课本呀以及一个个的我们都在倾耳静听:叮叮咚咚… 属于那个时代的黑白色校园因此增添了生气和活力。

我们的童年有了声音多了色彩。

是她用音符给我们筑成了一个童话世界。

我们这些放牛班的孩子不应该感恩么？ 可惜呀那些快乐的音符和我们的童年消逝在校园的各个角落“火鸽子”在这间音乐教室也已经不复存在。

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